Landkreis Osterholz Bildungskontor

Mit den Lehrkräften gemeinsam schauen wir auf alle Kinder in der Gruppe, ihre Interaktionen und auf die Rolle der verantwortlichen Erwachsenen (alle Lehrkräfte, Assistenzen u.a.). Unser Fokus liegt darauf, was in der Klassen-/ Gruppensituation gut läuft und was optimiert werden kann, um den einzelnen Schüler*innen das Lernen zu erleichtern. Mit allen zusammen erarbeiten wir Ziele für die Klasse und begleiten die Umsetzung.

In Absprache mit Lehrkräften suchen wir nach hilfreichen Unterstützungsoptionen für einzelne Schüler*innen, z.B. praktische Veränderungen in der Lernumgebung, Hilfestellungen aus dem familiären Umfeld, die Anbahnung von sportlichen oder künstlerischen Aktivitäten oder externe therapeutische Maßnahmen. Ziel ist es, sie in die Lage zu versetzen, ihre Stärken zu sehen und auszubauen, so dass sie mit mehr Selbstvertrauen schulische Herausforderungen und individuelle Entwicklungsaufgaben bewältigen können.

Zur Stärkung sozial-emotionaler Kompetenzen (Selbstvertrauen, -wahrnehmung, Empathie, Toleranz, Konfliktfähigkeit, Kooperationsfähigkeit,…) machen wir verschiedene Gruppenangebote und unterstützen die Lehrkräfte in diesem Bereich.

Wir bieten wertschätzende Beratung für alle, die sich an der Schule Unterstützung oder einfach einen „frischen Blick von außen“ wünschen.

Wir gehen von der Grundannahme aus, dass unsere Gesprächspartner*innen ihre Situation am Besten kennen und in der Lage sind, passende Wege zum Erreichen ihrer Ziele zu finden und Lösungen für ihre Probleme zu entwickeln. Wir unterstützen sie dabei, ihre Ressourcen zu entdecken und zu nutzen.

Jede Beratung ist selbstverständlich freiwillig und vertraulich.

• IGS Lilienthal / Grasberg (September 2013 – Juli 2015), Pilotschule

• GS Ritterhude (September 2013 – Juli 2015), Pilotschule

• GS Buschhausen (Februar 2014 – Januar 2016)

• KGS Schwanewede (September 2014 – Juli 2016)
  

• KGS Hambergen (Februar 2015 – Januar 2017)

• GS Beethovenschule (August 2015 – Juni 2017)

• GS Dreienkamp (Februar 2016 – Januar 2018)

• Lernhaus im Campus (Februar 2017 – Juli 2019)

• IGS Lilienthal (September 2017 – Juli 2018)

• GS Worpswede (Februar 2018 – Juli 2020)
  
  

• GS Grasberg (August 2018 – Juli 2022)

• GS Neuenkirchen (August 2019 – Juli 2023)

• GS Menckeschule (September 2021 - August 2024)
  
  
• IGS Buschhausen (August 2022 - Juli 2025)
  
  
• GS Ihlpohl (August 2023 - Juli 2026)
  
  
• GS Trupermoor (August 2024 - Juli 2027)

„Bildungsbegleitung bringt genau die Kompetenzen ein, die in meiner Ausbildung fast komplett fehlten, die ich aber in der Schule in meiner Rolle als Lernbegleiterin unbedingt benötige.“
(Lehrkraft, GS)

„Sie (die Bildungsbegleiterin) half mir in einem Fall, als ich mich sehr unter Druck fühlte Wissen vermitteln zu müssen, hinter dem Schüler ein Kind mit seinen ganz eigenen Bedürfnissen und Empfindlichkeiten zu sehen und konnte mir so den Leistungsdruck nehmen.“
(Lehrkraft, GS)

„Ich fand es (überhaupt) als Bereicherung, eine andere – aber pädagogennahe – Profession an der Schule anzutreffen, die einen Blick von außen mitbringt und einem bei Fragen zur Seite steht.“
(Lehrkraft, GS)

„Ein besonders problematischer Schüler, welcher durch extreme Unterrichtsstörungen auffiel und kaum zum Arbeiten zu bewegen war, wurde soweit unterstützt, dass er sich zumindest zeitweise auf unterrichtliches Handeln einlassen konnte. Das war als enormer Erfolg zu werten!“
(Lehrkraft, IGS)

„Bildungsbegleitung hat mir einen neuen Blick auf das System Schule eröffnet, den ich in meiner weiteren Arbeit nutzen kann.“
(Lehrkraft, IGS)

„Die große Flexibilität der Bildungsbegleiterinnen, bedarfsgerechte Unterstützung zu bieten und ihre gute Beobachtung auch bei spontanen Anliegen wurden von den KollegInnen sehr positiv empfunden. Mit ihrem breit aufgestellten und kompetenten Ansatz bewirkt die BilBe eine große Arbeitserleichterung bei den Lehrkräften!“
(Schulleitung, KGS)

„Die Wahrnehmungsgrenze der Lehrkräfte, was mit einzelnen Schülern zu erreichen ist, wenn man dranbleibt, hat sich deutlich erweitert – es lohnt sich, nicht so schnell aufzugeben!“
(Schulleitung, KGS)